Las afectaciones a la salud de la población humana están estrechamente relacionadas con la condición avanzada del deterioro ecológico del planeta, ello es consecuencia de procesos políticos, sociales y económicos que resultan de la hegemonía de un modelo de desarrollo que ha provocado una gran desigualdad social, profundizando constantemente las condiciones de pobreza y vulnerabilidad de amplios sectores de la población mundial.
Durante su participación en el Primer Coloquio Virtual: Retos y Estrategias para la Educación Ambiental en Mesoamérica, el representante de México, Helio Manuel García Campos, coordinador general del Cecadesu, aseveró que la crisis climática también es expresión de las mismas causas. Por ello, dijo, nos corresponde alimentar la transformación con una agenda ambiental que fortalezca el cambio pertinente, “tenemos como tarea de gobierno fortalecer una propuesta para enfrentar el deterioro socioambiental del país y para colocarnos ante la encrucijada civilizatoria de una manera decidida en una apuesta por la vida.”
En el encuentro estuvieron representantes de México, República Dominicana, Guatemala, Belice, Nicaragua, Costa Rica, Panamá y Colombia, adscritos a ministerios o secretarías de medio ambiente a través de la conexión virtual de la Universidad del Atlántico en Colombia.
Este coloquio tiene el objetivo de fortalecer la gestión educativa ambiental del proyecto Mesoamericano y la formalización del Observatorio de la Red de Educación Ambiental de la región.
La Red Mesoamericana de Educación Ambiental trabaja en la construcción conjunta de marcos epistemológicos conceptuales que fortalezcan conocimientos, normas, políticas y modelos a partir del reconocimiento de la riqueza biocultural de los diez países miembros.
García Campos señaló que la perspectiva sobre el papel de la educación ambiental para contribuir al avance de sociedades sustentables sería aquella que, como parte de la transformación deseada, integra la promoción de una Transición Educativa, es decir superar que lo educativo vaya por una ruta separada de la gestión ambiental, y buscar el ejercicio de una visión crítica y hasta transgresiva.
Además recuperar rutas y vanguardias que han trazado comunidades y expresiones de la ciudadanía organizada comprometida con la defensa socioambiental, ante las tendencias insustentables del desarrollo y los proyectos de muerte impulsados por proyectos depredadores de las iniciativas tanto privadas como públicas.
